Préparer une consultation
Un dossier à examiner et des informations à compléter.
Production possible : Une grille de lecture, des questions hiérarchisées et une trame d’avis argumenté.
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Azimut Formations
Formations-action : apprendre à partir de votre mandat
Une consultation, une négociation ou une situation de travail : développez vos compétences en préparant une action concrète avec votre équipe.
Apprendre en travaillant sur une situation concrète
La formation-action associe les apports du formateur à un travail réalisé par les participants sur un sujet de leur mandat. L’équipe teste une méthode, confronte ses analyses et prépare les suites à donner.
Le point de départ peut être un dossier transmis au CSE, une négociation à préparer ou une situation de travail à comprendre. Les objectifs pédagogiques, les documents utilisés et les productions attendues sont convenus en amont.
Une progression en quatre temps
- Cadrer : choisir la situation, préciser le mandat de chacun et définir ce que l’équipe doit apprendre.
- Analyser : mobiliser les repères utiles, vérifier les données et distinguer faits, hypothèses et questions.
- S’exercer : construire un outil, préparer une intervention ou simuler une réunion ; discuter les choix et améliorer la méthode.
- Faire le bilan : évaluer les acquis, identifier les points à approfondir et organiser l’utilisation des outils après la session.
Sur quel sujet souhaitez-vous agir ?
Préparer une négociation
Des revendications à étayer et plusieurs scénarios à comparer.
Production possible : Un dossier d’arguments, une estimation des effets et une préparation des échanges.
Organiser le collectif
Des rôles à clarifier, des réunions à préparer et des engagements à suivre.
Production possible : Un projet de règlement intérieur, une répartition des tâches ou un plan de communication.
Agir sur les conditions de travail
Une visite à préparer, un accident à analyser ou une prévention à améliorer.
Production possible : Une trame d’observation, une méthode d’enquête et un tableau de suivi des mesures.
Comprendre une transformation
Une réorganisation ou des difficultés économiques à documenter.
Production possible : Une lecture critique du projet, les informations manquantes et des propositions à discuter.
Ce que l’équipe peut emporter
Selon le thème choisi : une liste de questions sourcées, une grille de lecture, un projet d’avis, une préparation de négociation ou un plan d’action. Ces productions sont des supports de travail à discuter et à valider par les acteurs compétents.
La formation prépare l’action des élus ; elle ne remplace pas une expertise, une consultation juridique ou une négociation. Les décisions du CSE et les mandats des négociateurs restent distincts.
Essayer les cas pratiques → Découvrir les outils du mandat →
Construire votre format
Le nombre de journées, les éventuelles intersessions, le format et le prix sont définis selon les objectifs et le travail prévu. Les documents transmis doivent être utiles à l’exercice et anonymisés lorsque nécessaire ; les modalités de confidentialité sont cadrées avant leur partage.
Un diagnostic de départ, les mises en situation et le bilan final permettent d’apprécier la progression. Les supports et les productions sont précisés dans la proposition pédagogique.
Prévoir le suivi après la formation → · Découvrir les compétences des formateurs → · Organiser le départ et le financement →